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      5篇2021-2022年中小學校黨支部迎建黨100周年開展黨史學習教育活動計劃方案范文

      時間:2021-02-27 18:01:27 來源:勤學考試網 本文已影響 勤學考試網手機站

      實驗小學黨支部開展黨史學習教育活動計劃 今年是中國共產黨成立100周年,為激發全體師生的愛國熱情,振奮民族精神,增強建設現代化社會主義的責任感和使命感。進一步貫徹落實黨的十九大和十九屆四中、五中全會精神、貫徹落實《中共中央關于加強和改進新形勢下黨史工作的意見》和全國黨史工作會議精神,實現黨史工作進學校進課堂,根據旗教育局黨委通知要求,結合我校實際,制定此活動計劃。

      一、 指導思想 為全面貫徹黨的十九大精神,深入落實科學發展觀,認真踐行新時代中國特色社會主義重要思想,大力弘揚與時俱進、開拓創新的時代精神,提高我校廣大黨員干部及全體師生的思想政治素質,充分發揮黨員在師德師風建設和教學改革中的先鋒模范作用。努力實現學校教育事業全面、和諧、可持續發展,辦人民滿意的教育,興人民滿意的學校。

      二、 活動內容和形式 按上級要求,在學校開展“黨史進校園”的主題宣傳教育活動,讓廣大師生了解中國共產黨在領導人民翻身作主人、通過改革開放加快中國特色社會主義建設,帶領人民奔小康的歷史和豐功偉績,增強廣大師生愛黨愛國的堅定信念,激發廣大師生樹立遠大理想,并將遠大理想落實到今天的工作和學習中。在學校重點開展“八個一”活動。即:每學期舉辦一次黨史知識講座;
      開一次黨史知識競賽或黨史知識測試;
      組織一次黨史主題團隊活動;
      舉辦一期黨史主題墻報或校報;
      組織觀看一次黨史或革命史題材的影視片或電教片;
      組織閱讀一本革命史或黨史方面的書籍;
      組織一次祭掃烈士陵墓或參觀革命舊址活動;
      每月唱會一首經典革命歌曲。

      為提高活動的實效性,學校制訂了詳細的活動計劃,一是利用教師政治學習和學生思品課、班隊活動等時間,通過向師生宣講黨的十九大報告,學習黨的歷史,聽革命傳統報告、辦主題演講、開展“黨史知識競賽”等形式,讓廣大師生從理性上加深對中國共產黨的認識;
      二是通過組織觀看愛國主義影片、讀愛國主義書籍、講革命故事、唱革命歌曲等形式,讓廣大師生善于創新的精神,自覺為實現國家現代化,振興偉大的中華民族作出自己應有的貢獻。從感性上真切地感受到革命成功的艱難,認識今天幸福生活來之不易,達到在思想上受到洗禮,靈魂得到熏陶的目的;
      三是開展“黨在我心中”主題活動,通過組織師生參加打掃衛生、保護環境活動、參加征文活動等形式,讓師生在活動中受到教育,樹立為黨的改革開放偉大事業勇于實踐、敢于艱苦奮斗、 通過組織廣大黨員、入黨積極分子深入學習黨史教材、舉辦系列知識講座等活動,圍繞革命傳統教育這根主線開展主題教育,結合紀念建黨100周年的活動,不斷加強對黨員和全體師生的愛國主義教育和革命傳統教育,幫助廣大黨員和師生進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強工作責任感和使命感,以黨員的標準嚴格要求自己,在日常的工作和學習中,表現出極大的工作熱情和奉獻精神,為實驗小學的發展做出自己應有的貢獻。

      三、學習要求 1.規范學習管理。要嚴格遵守學習制度,科學安排工作時間,妥善處理工學矛盾。同時,要緊密結合自己的工作實際和思想實際認真開展自學活動。。

      2.創新學習形式。堅持以個人自學和集中學習研討作為理論學習的基本形式,精心設計學習主題,深入開展學習討論和交流,認真進行學習講評。廣泛開展形式多樣化的學習活動。

      3.注重學習實效。要弘揚理論聯系實際的優良學風,堅持學習理論與指導實踐相結合,要堅持學用統一、知行合一,著力在改造思想、指導工作上下功夫,在研究和解決重大現實問題上見成效,切實把學習成果轉化為領導科學發展的能力、應對各種危機的能力、推進創新的能力,真正使科學理論起到武裝頭腦、指導實踐、推動工作的作用。

      四、 組織機構 組長:戴文峰(黨支部書記) 副組長:彭永(黨支部副書記) 沈廣蘭(黨支部副書記) 成員:胡艷艷(政教處主任) 王燁旸(團支部書記) 平泉中學黨史教育活動實施方案 為了進一步加強我校師生黨史教育工作,建立健全黨史教育工作體制,按照中組部、中央黨史研究室、教育部等六部門《關于在黨員、干部、群眾和青少年學生中開展黨史教育活動的通知》精神和縣委黨史辦、縣教體局《關于加強全縣中小學黨史教育工作的意見》要求,我校決定在今年繼續開展黨史教育示范學校創建活動。結合我校的實際情況,為了把本次活動開展好,特制訂本活動方案。

      一、指導思想 以鄧小平理論和新時代中國特色社會主義重要思想為指導,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學發展觀。以“十個一”活動為主題,以弘揚中國共產黨100多年來的光輝歷程為重點,以開展貼近學生、豐富多彩的主題活動為載體,在我校師生中廣泛開展黨史教育、國情教育、革命傳統教育、愛國主義教育,深入推進社會主義核心價值體系教育,掀起全校師生學習黨史、熱愛祖國、熱愛中國共產黨的新高潮。

      二、領導機構 組 長:賀 麟 副組長:劉進平 段登權 組 員:徐來嚴 徐朝輝 杜世科 李效清 姜 韜 任廣宏 王 渥 張萬紀 席生福 學校成立“黨史教育辦公室”,由杜世科任主任,楊杰、彭亞軍、王茹榮為業務主辦,具體負責對學生進行黨史教育指導工作,掌握情況、交流信息、承辦業務。

      三、活動目標 通過黨史知識講座、黨史知識競賽、主題班團隊活動、主題板報、黨史題材影視片的觀看、黨史方面書籍的閱讀、黨史素材或話題的文章的寫作、黨史教育研討會的召開、掃墓活動的組織以及經典革命歌曲的傳唱這“十個一”活動,在我校廣大師生中開展中共黨史教育,使師生進一步了解中國共產黨的光輝歷程和光榮歷史,更加珍惜今天美好生活。

      通過組織學生與優秀共產黨員和青年榜樣交流,近距離了解共產黨員的人生價值觀和高尚情懷,使廣大中學生牢固樹立堅持中國共產黨的領導、堅持中國特色社會主義道路的信心。

      通過組織學生開展編寫新童謠、召開主題班會等體驗式主題教育活動,展現廣大中學生歌頌黨、熱愛黨的真摯情感和實際行動。

      四、活動內容 從3月中旬起,以“十個一”活動為主題,在全校師生中長期開展以下系列教育活動。

      (一)宣傳、動員階段 宣傳、動員階段的主要工作有:建立領導小組,制定活動方案,營造活動氛圍,作好動員部署等。

      3月12日,召開一次全校班主任黨史知識講座,深入宣傳100多年來共產黨把馬克思主義和中國實際相結合,團結帶領各族人民戰勝各種艱難險阻,推進中國革命、建設和改革的光輝歷程。宣傳新中國成立70多年來,特別是改革開放40多年來我國社會主義現代化建設的重大成就和人民群眾生活的新變化。利用這次講座,對全校班主任進行黨史宣講,讓他們了解黨的光輝歷史,懂得“沒有共產黨,就沒有新中國,就沒有改革開放,就沒有今天的幸福生活”的深刻道理。要求班主任老師動員全班學生積極閱讀黨史方面的書籍,從而用共產主義的崇高理想引導青少年,激勵他們樹立跟黨走中國特色社會主義道路的信念,邁好人生第一步;
      引導青少年牢記中國共產黨是共青團的創建者和領導者。落實以“十個一”活動為我校黨史教育的基本方案,努力營造全校師生“學黨史、頌黨恩、跟黨走”的濃厚氛圍。

      (二)黨史教育實踐活動落實階段 從3月20日起,各辦公室、教研室、年級組要統籌安排好本科室、級組及下屬班級黨史教育活動,組織開展優秀黨員、青年榜樣交流活動。

      1.組織學校優秀黨員、勞動模范、青年榜樣、優秀學生,做黨史專題報告會、座談會、懇談會,讓學生近距離聆聽優秀黨員的感人故事。然后,組織中學生在校園、社區,尋找身邊的優秀黨員,感受身邊黨員的榜樣力量,感受中國共產黨的光輝形象,增強學生對黨和社會主義中國的感情。

      2. 通過國旗下的講話、主題班會、主題團隊會、故事會、演講比賽、辯論會等體驗活動,增強青少年對黨的認識和共產主義偉大事業的堅定信念,展現廣大中學生歌頌黨、熱愛黨的真摯 3 情感和實際行動。

      3.全校教師充分發揮品德與社會、思想政治、語文、歷史、校本課程等學科主渠道的作用,將黨史知識融入學科教學中,列入教育教學計劃開展黨史教育。利用所學相關黨史知識,安排學生辦主題板報,做到學有所用。

      4.組織黨史影片進校園、黨史展覽進校園,講述“雙百人物”中的共產黨員先進事跡等活動,宣傳黨的光榮歷史,引導學生學習黨史、了解黨史,牢固樹立堅持中國共產黨的領導、堅持中國特色社會主義道路的信心。充分利用班會、學生大會等專題教育時間,集中進行黨史教育。學校定期為學生提供黨史學習資料在線閱讀、黨史題材影視片在線觀看、愛國愛黨歌曲在線收聽等服務,同時開展學黨史感言征集和“寫給黨員的一封信”征文等活動。

      5.開展唱響新童謠、紅歌頌黨恩等體驗活動。根據各年級學生的興趣愛好和特色,引導初中學生編寫、誦唱新歌謠、藏頭詩,高中學生傳唱紅色經典歌曲。利用體驗和參與式活動抒發學生對中國共產黨的熱愛之情。

      6.實施踏尋黨的足跡社會實踐活動。積極組織中學生走進革命紀念遺址、革命傳統教育基地,沿著先輩的足跡,進行一次新時期的黨史“長征”體驗活動,培養學生對黨的情感,進一步堅定青少年跟黨走的信念,并把愛黨、愛國的情懷轉化為學習知識、培養能力、服務國家和人民的實際行動。引導中學生通過社會實踐、志愿服務、公益活動等關注社會、關愛他人,力所能及地為 4 人民服務。并利用清明節,組織學校師生前往烈士陵園,瞻仰革命烈士,緬懷革命先烈,祭奠烈士英靈。

      7.安排學生參觀建黨100周年圖片。根據上級黨委的統一要求,全校將舉辦建黨展覽活動,全面展示黨成立100多年以來,特別是改革開放以來的重要活動、突出成就和基本經驗,黨支部將根據學校教育教學實際做好參觀安排。為進一步提高學生對黨的認識,學校充分利用免費向學生開放的博物館、紀念館、圖書館、美術館、文化館等教育場館和各類愛國主義教育基地等社會大課堂資源,積極引導學生走進各類教育場館,參觀各類展覽、展演、展示活動,增強主題教育的趣味性。

      8.利用學校黨員納新及民主生活會等各種活動,組織全校師生對本次黨史教育活動展示交流研討會。各班級以紅歌獻給黨、優秀學生先進事跡報告會、主題演講、黨史電子報等形式集中進行展示,掀起“十個一”活動為主題教育實踐活動的高潮。

      五、階段總結 我校將在每學期期末開展隆重的總結表彰大會,以表揚先進,鞏固活動成果。

      黨史國史教育活動活動實施方案 一、活動意義 中學生是祖國的未來和希望,把青少年一代培養好、教育好,對我們堅定不移地走中國特色社會主義道路,堅持和發展中國特色社會主義事業,實現“中國夢”,具有重大意義。

      青少年時期正是人生觀、世界觀和價值觀形成的時期,通過開展黨史、國史教育培養青少年學生愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感,牢固樹立社會主義核心價值觀念,自覺做中國特色社會主義事業的建設者和保衛者,具有重大意義。

      在全國黨史學習教育動員大會上,習近平總書記在主持中央政治局第七次集體學習時強調指出,“歷史是最好的教科書,學習黨史、國史是堅持和發展中國特色社會主義,把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好?!睘檎J真貫徹落實總書記的重要指示,切實把立德樹人作為關愛教育青少年學生的根本任務,根據縣教育局要求,決定在全校學生中深入開展黨史、國史教育活動。請各班級根據實際,認真貫徹執行。

      二、活動對象 全校學生 三、活動主題 黨在我心中,成就中國夢 四、活動目的 中國共產黨的歷史和中華人民共和國的歷史是一部內容極為豐富、極其感人的教科書。在全校學生開展黨史、國史教育就是要用中國共產黨和中華人民共和國的光輝歷史去教育、培養青少年一代,使他們繼承革命傳統,發揚優良作風,培養他們忠于黨、忠于祖國、忠于人民,堅定不移走中國特色社會主義道路的思想情感和高尚品德。

      各班級要通過多種形式和途徑開展黨的歷史和共和國的歷史知識,革命傳統和優良作風,以及英雄模范人物事跡的教育。要聯系實際,講得生動具體,富有感染力。要采用適合學生年齡特點和為學生喜聞樂見的形式,以增強教育效果。要不斷豐富和深化教育內容,創新教育形式,使教育活動常講常新。

      五、活動時間 2021年3月-2021年12月 六、活動措施 1.加強組織。

      建立以校長為主的閱讀組織機構;
      班級要有閱讀組織,班主任、語文老師要負主要責任,同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。

      (1)、創建黨史國史教育活動領導小組 組 長:姜永明 副組長:周燦國 (2)、創建黨史國史教育活動實施小組 組 長:許繼存 副組長:柴緒言 許欽朋 賈永建 組員:
      各班班主任及全體語文教師 2.營造氛圍。

      加強“黨史國史教育活動”環境建設,突出濃郁的校園文化氛圍,在校園醒目的位置張貼或書寫“黨史國史教育活動”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強“黨史國史教育活動”環境建設,要有閱讀園地,各類表冊制度,黑板報、圖書角等符合班級的特點,給學生創設寬松、愉悅的閱讀環境。

      3.落實活動。

      (1)建設班級圖書角。

      各班語文教師和班主任(以語文教師為主)相互配合,協作建設好自己的圖書角,要充分利用學生的圖書資源,圍繞黨史國史相關閱讀主題充實書柜,并建立健全相關閱讀制度。

      (2)保證閱讀時間。

      固定讀書時間,一般為:晨讀、午間閱讀、雙休日、假期大閱讀,提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。

      (3)明確閱讀要求。

      要求學生:讀后把頁碼或標題記錄下來,有家長簽字證明;
      摘抄精美詞句、名人名言等;
      最好做好讀書筆記(內容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句等?;蛘呤莾热菡?,也可以適當寫些自己的讀書體會。) (4)開展閱讀活動。

      ▲設立“校園讀書月”。每學期設一個“校園讀書月”,本學期4月份為“校園讀書月”,其主題為“黨在我心中”或者“我的中國夢”。

      ▲開好“班級讀書會”。各班每周或間周開展一次“班級讀書會”,組織學生展示匯報自己近期的黨史國史閱讀收獲。

      ▲開展其他各類讀書活動。根據每學期定的讀書主題,結合學校和學生實際,開展班內黨史國史誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽,讀書報告會,讀書筆記展評,讀書手抄報展覽等各類讀書活動。

      ▲充分發揮宣傳效益平臺。有效利用校園廣播站和校園網的作用,開辦黨史國史好書介紹、讀書心得,每周一詩(詞)等欄目,引導學生誦讀黨史國史經典。

      4.落實評價。

      (1)建立學生的“讀書成長冊”??勺寣W生進行個性化欄目設計如:個人小檔案,讀書計劃書、家校聯系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學期一本。班主任做到三個一:即,“每周一檢查,每月一整理,每學期一裝訂。

      (2)學校每學期要進行“讀書之星”、“書香家庭”、“五星班級”的評比活動,并給予適當的物質和精神獎勵。

      5.檔案整理。

      以班為單位,班主任和語文教師協助教導處及時收集整理相關資料。

      七、時間安排:
      “黨史國史教育活動”分三個階段進行。

      第一階段:活動發起階段(2021年*月) 主要任務是:制定公布方案、計劃,召開 “黨史國史教育活動”啟動儀式,在全校師生中掀起學習黨史國史的熱潮。同時向各年級和班級推薦讀書目錄,下發倡議書,制定具體要求標準。各班級建立圖書角,開辟一快“黨史國史專著專柜”。

      第二階段:積極開展讀書活動階段(2021年*月-—20*年4月):
      主要任務是:(1)2021年*月起—20*年3月下旬,要求學生充分利用周末和寒假時間進行有計劃、有選擇地讀黨史國史書。每名學生建立“采擷集”,收集積累好詞好句。

      (2)建立學生“讀書記分卡”制度。分年級、班級記錄學生的讀書情況,并對學生的讀書情況在期末予以評價。

      (3)開展豐富多彩的活動,為參加縣級征文演講比賽做好準備 第三階段:20*年5月,為總結評估表彰階段。

      主要任務是:總結本次活動的具體做法(含各班總結),好的經驗在全校交流推廣,參加縣組織的相關展示、評比、總結和評估活動。

      八、活動要求:
      1.加強領導。

      各班要把黨史國史教育活動作為推行校園文化建設、促進學生全面發展、促進學校特色形成的一項重要舉措,切實加強對黨史國史教育活動的組織實施,成立專門的“黨史國史”活動小組充分調動班干部和學生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。

      2.規范管理。

      學校把此項活動納入常規工作進行分級管理,明確職責。各班要有創建計劃、相關制度、活動記載、成果匯報等,協助各科組和教導處做好檔案管理工作。

      3.確保落實。

      各班級要以“內容充實、形式多樣、不斷創新、長抓不懈”為原則,各個科組,各個班級、各個學生、各位教師全員參與,以班主任廣泛發動,輻射家長,力求黨史國史教育活動收到實效。

      4、讀書陣地建設 學校要加強圖書室建設,定期更新書籍,并提高圖書室的使用率;
      開放閱覽室;
      每年定期組織購書、贈書、捐書等活動;
      班級建好班級圖書角,組織好“捐一本黨史好書”、“讀一本國史好書”活動;
      家庭建設家庭小書房,培養良好的讀書習慣,合理進行家庭教育投資,積極參與學校讀書活動。

      5、課程建設 各班制定學期(年)班級讀書計劃,每學期確定兩本黨史國史共讀書目,布置導讀提綱,精心指導閱讀,適當安排師生共讀;
      根據學生興趣,每學期推薦6本以上黨史國史圖書,組織一次讀書交流會或開展一次具有本班特色的讀書活動,設置“讀書”課,每周午間及每周一節課(初一、二年級利用一節自習課;
      三年級利用小作文課)進行讀書活動, 6、開展黨史國史具體活動 (1)開展以黨史、國史教育內容為主題的讀書、演講、征文比賽活動, (2)利用重大節日和紀念日開展黨史、國史專題教育活動,例如座談會、講座之類。

      (3)組織“五老”報告團、講師團開展黨史、國史教育活動的專題報告會。

      (4)充分發揮青少年活動中心和愛國主義教育基地的作用,組織學生參觀湖西公園或者羊山愛國教育基地等。

      (5)通過“老少共話”、大手牽小手,開展黨史、國史教育活動 (6)通過幫困助學、關愛特殊困難學生群體開展黨史、國史教育活動 (7)要抓住假期這一有利時機,要求學生看幾部關于黨史、國史方面的教育電影電視。

      (8)定期舉行升國旗儀式 5、考試評價 我校將在開展讀書的基礎上根據班級開展的活動情況以及學校組織的黨史國史征文演講比賽等一系列活動認真組織評選校級“五星班級”、“書香家庭”、“讀書之星”等,以更好地激發學生的讀書興趣,體驗成功的快樂。并選出優勝班級、個人和征文參加縣級比賽活動。

      6、長效管理 黨史、國史教育是一項長期思想教育任務,要建立在全校學生中開展黨史、國史教育的長效機制。將讀書活動納入學校常規工作,要將其列入學校的工作計劃,作為工作重點。以一年為周期,每年舉辦一次讀書現場會。將每年的4月、10月份作為學校讀書節的活動月,公布重點推薦黨史國史書目,表彰一批“五星家庭”、“書香班級”、“讀書之星”,并對下一階段工作提出要求。

      要不斷總結,及時推廣先進經驗,以點帶面,扎實推進,把黨史、國史教育深入持久開展下去,為培養造就中國特色社會主義事業的建設者和接班人做出新的貢獻。

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